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Elles remercient également le Conseil des Arts du Canada de l’aide accordée à son programme de publication.



Science, on blogue !

Le nouveau monde d’Internet


Pascal Lapointe
et Josée Nadia Drouin

Blogues, baladodiffusion, wikis... Et aussi MySpace, Facebook, YouTube... Le paysage d’Internet se transforme et, avec lui, la façon de communiquer, de se réunir, de dialoguer... Des conversations planétaires s’engagent, des passerelles sont jetées entre des groupes de citoyens parfois très disparates... Et si ces passerelles étaient la planche de salut de la science ?

Certains scientifiques expérimentent de telles passerelles entre leur « tour d’ivoire » et le grand public, voire entre eux-mêmes. Ils bloguent, ils « podcastent », ils parlent de leur travail en termes clairs, mais surtout, ils parlent de ce qui les entoure, de ce qui les fascine, de ce qui les dérange... Ils découvrent de nouvelles façons d’intéresser les jeunes à ce qu’ils font.

À partir de l’expérience qu’ils mènent à l’Agence Science-Presse depuis le tout début de la « mode » des blogues, les auteurs explorent ce phénomène qui, non seulement constitue un nouveau moyen de communication, mais, plus encore, est en train de devenir une nouvelle façon d’être.

Ils en dégagent également les implications en termes d’échanges et de communication des scientifiques avec le public pour en conclure que la science aurait (enfin !) trouvé un moyen efficace de devenir populaire…

Contribuez à ce livre !
Le chapitre 8, « La communication en dehors de la tour d’ivoire », peut être amélioré, augmenté, discuté, enrichi à : http://sciencepresse.wiki-site.com


Extrait de la table des matières

Introduction
Première partie : Entrez dans la blogosphère !
Chapitre 1 : Pourquoi diable bloguer ?
Parce que la science n’est pas ce que l’on croit
Bloguer pour vulgariser
Bloguer pour parler entre soi
Parler parce que les médias n’en parlent pas
Bloguer pour s’engager
Bloguer pour se faire plaisir
L’expérience des communicateurs
Chapitre 2 : Le blogue pour les nuls
Weblog, blog ou blogue ?
Des millions de blogues, trois caractéristiques
La qualité avant tout !
Le fil RSS… pour ne pas perdre le fil !
Autre terme mystérieux : trackback ou rétrolien
Par où entrer dans la blogosphère ?
La blogosphère en chiffres
Portrait du blogueur
Type de contenu privilégié : court !
Chapitre 3 : Prendre la parole
Le Watergate du clonage
Médias en crise, blogues en feu !
Un auditoire déçu des journalistes
Journalistes citoyens
Journalisme citoyen, science citoyenne ?
Le côté sombre de la Force : la cacophonie
L’autre côté sombre : qui dit vrai ?
Blogues et médias : intégration ou affrontement ?
Chapitre 4 : Prendre le contrôle
La science en baladodiffusion
Différences entre blogues et baladodiffusion
Comment ça marche ?
L’audio, du New York Times à Nature
La baladodiffusion sur les campus
Prendre le contrôle de la programmation
Vous êtes le directeur des médias
Ils téléchargent, mais écoutent-ils ?
Prendre le contrôle de l’économie : le logiciel libre
Prendre le contrôle de l’économie : la recherche scientifique
Le cas Wikipédia
La science dans Wikipédia
Collaborer ou périr
Prendre le contrôle de l’évolution
Chapitre 5 : Alors, vous voulez créer un blogue ?
Il vous faut 10 minutes !
Première étape : l’idée de Science ! On blogue
Deuxième étape : le recrutement
Troisième étape : faire connaître
Se faire connaître par des conférences
Retombées médiatiques : soyez patients !
Science ! On blogue en chiffres
Nos modèles
Le succès de RealClimate
Les succès des blogues les plus populaires
Ils lisent beaucoup, mais commentent peu
Comment commenter ?
Une visite guidée de Science ! On blogue
Mais où vont-ils chercher tout ça ?
Faut-il une écriture Internet ?
En attendant les études d’impact…
Deuxième partie : Science et blogues
Chapitre 6 : Les blogues à l’école
Des profs déjà « mordus »
Les différents usages
Références sur les nouvelles technologies en classe
Applications pratiques du blogue
Chapitre 7 : Le blogue dans la recherche scientifique
Le mythe de la tour d’ivoire
L’information scientifique veut être libre
Premier niveau : les experts commentent les experts
Deuxième niveau : plus d’experts parlent à plus d’experts
Troisième niveau : la blogosphère pointe le bout de son nez
Des résultats mitigés
Le dossier reste ouvert
La mort du livre de science ?
Chapitre 8 : La communication en dehors de la tour d’ivoire
Premiers contacts
Les « fourre-tout »
Les « sérieux »
Bad Astronomy : le Grand Ancien
Blogues faits par des journalistes
Quelques journalistes blogueurs
Évolution des blogues scientifiques
Le réseautage
Les thématiques les plus populaires
Risqué, le blogue ?
Questions dans l’air
Troisième partie : Des billets et des blogueurs : les meilleurs textes de Science ! On blogue
Chapitre 9 : Quand la science se dévoile dans la culture
Les Débrouillards fêtent leur premier quart de siècle
La beauté de la différence
La science soluble dans la culture ?
Les gènes pour retrouver son identité
Bon Dieu de & ? ( &! ! !
Marie-Victorin contre les créationnistes
Compter les morts en Irak
Gadgets à la mode
Qui se souvient de Rosalind Franklin ?
PBS et la querelle autour de Mme Einstein
Chapitre 10 : Qu’est-ce que c’est ? Pourquoi ? Qui ? Comment ?
La physique de Spiderman
Les animaux génétiquement modifiés
Comment mesurer le monde ?
Banquise en danger
Nobel et cosmologie
La société malade de ses gènes
Le buveur de bière est-il un cannibale ?
Incroyable… mais faux !
Quand les matériaux se créent par ordinateur
Je pense, donc… l’Univers est en expansion !
L’étoile de Bethléem
Chapitre 11 : Comment ça fonctionne, la science ?
Adieu, Pierre-Gilles de Gennes !
La gloire et la science
Sauvetage de Hubble : le revers de la médaille
Bibliothèques du futur
Sciences « naturelles » versus sciences « humaines »
Les meilleurs commettent des erreurs
Scientifique ou intellectuel : les limites de l’expertise
L’astrophysique a besoin de vous !
Deux soirs dans la vie d’un astronome…
Chapitre 12 : Science et politique
Les dangers d’une formation scientifique peu attrayante
La course contre le dopage génétique
L’astronomie, à quoi ça sert ?
Des savants inquiets de l’éducation
Les météorites disparaissent !
Blogues de chercheurs mentionnés dans ce livre
Chronologie
Bibliographie
Feuilleter ce livre Feuilleter ce livre

Extraits de quelques pages intérieures

Introduction

© Éditions MultiMondes, 2007